Sau sáp nhập, tỉnh Lào Cai có không gian phát triển rộng lớn hơn nhưng cũng đối diện nhiều thách thức chưa từng có. Với diện tích trên 13.256 km², dân số gần 1,78 triệu người, trong đó phần lớn sinh sống ở khu vực nông thôn, vùng núi có địa hình chia cắt mạnh, khí hậu khắc nghiệt. Do đó, để thực hiện công cuộc xây dựng nông thôn mới và giảm nghèo bền vững, tỉnh cần gỡ nhiều "nút thắt".

Sau hợp nhất bên cạnh yếu tố thuận lợi là không gian phát triển được mở rộng, xã Phúc Khánh đang phải đối mặt với nhiều thách thức trong việc hoàn thành các tiêu chí nông thôn mới do các tiêu chí được tính lại trên quy mô lớn hơn với mặt bằng phát triển không đồng đều.

LTS: Trong suốt quá trình phát triển, tỉnh Lào Cai luôn đề ra mục tiêu cao, tạo áp lực tích cực để vươn lên, biến khó khăn thách thức thành động lực, luôn sáng tạo để phát triển. Sau sắp xếp đơn vị hành chính, không gian phát triển được mở rộng, khả năng liên kết vùng mạnh mẽ với năng lực cạnh tranh cao, tỉnh Lào Cai đang phấn đấu trở thành cực tăng trưởng, trung tâm kết nối giao thương kinh tế quốc tế, góp phần cùng cả nước thực hiện thắng lợi khát vọng đến năm 2045 đưa Việt Nam trở thành quốc gia phát triển, hùng cường, thịnh vượng.

Trong 80 năm qua, Việt Nam đã phát triển từ một quốc gia đứng ngoài chính trường quốc tế thành một quốc gia được kính trọng, cam kết theo đuổi chủ nghĩa đa phương. Đây là nhận định của Tiến sĩ Kambiz Ghawami - Chủ tịch Ủy ban Đức của Tổ chức Hỗ trợ Đại học Thế giới (WUS) - trong cuộc trả lời phỏng vấn của phóng viên TTXVN tại Đức. Ông cho rằng Việt Nam đã đúng khi chứng minh được rằng nhiều thách thức hiện nay xuất phát từ sự thiếu tôn trọng luật pháp quốc tế.

Sau cuộc hợp nhất lịch sử, một “siêu vùng di sản” đã hình thành, đặt Lào Cai trước vận hội lớn để bứt phá nhưng cũng đi kèm với những thách thức không nhỏ. Tầm nhìn chiến lược và những bước đi cụ thể đang được đặt ra để khai thác kho báu di sản phục vụ phát triển du lịch.

Chuyển đổi số đang mở ra những cơ hội mới nhưng cũng đặt ra nhiều thách thức trong việc thu hẹp khoảng cách số giữa các nhóm dân cư. Tại Lào Cai, phong trào “Bình dân học vụ số” đã trở thành một trong những giải pháp tiên phong, giúp phổ cập kỹ năng số cho tất cả người dân. Với sự tham gia tích cực của lực lượng thanh niên, phong trào này không chỉ mang lại những thay đổi rõ nét về nhận thức mà còn thúc đẩy sự tham gia chủ động của cộng đồng.

Kỷ nguyên của công nghệ, với cuộc cách mạng công nghiệp 4.0, đã tác động đến mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, trong đó có giáo dục. Điều đó vừa tạo ra thách thức song cũng là cơ hội để giáo dục phát triển mạnh mẽ, không ngừng lan tỏa rộng rãi, góp phần xây dựng xã hội học tập, gìn giữ một nét đẹp văn hóa đặc biệt của dân tộc Việt Nam.

Xóa mù chữ, thúc đẩy xã hội học tập là nhiệm vụ cấp thiết số một

Ngay sau ngày Cách mạng Tháng Tám thành công, nước Việt Nam dân chủ cộng hòa ra đời, tại phiên họp đầu tiên của Chính phủ lâm thời ngày 3/9/1945, Chủ tịch Hồ Chí Minh đã chỉ ra rằng: "nạn dốt là một trong những phương pháp độc ác mà bọn thực dân dùng để cai trị chúng ta. Hơn 90% đồng bào ta mù chữ... Một dân tộc dốt là một dân tộc yếu, vì vậy tôi đề nghị mở một chiến dịch để chống nạn mù chữ" (1).

Thực hiện ý kiến của Bác, ngay sau phiên họp đầu tiên của Chính phủ, ngày 8/9/1945, Chính phủ đã ban hành 3 sắc lệnh, đó là: Sắc lệnh 17/SL thành lập Nha bình dân học vụ, Sắc lệnh 19/SL quy định mọi làng phải có lớp học bình dân và Sắc lệnh 20/SL cưỡng bách học chữ quốc ngữ không mất tiền; đặt sự nghiệp bình dân học vụ vừa là một phong trào cách mạng, vừa là thiết chế giáo dục của nước Việt Nam dân chủ cộng hòa.

Sau đó, ngày 4/10/1945, Bác ra lời kêu gọi "Chống nạn thất học" gửi tới toàn thể quốc dân đồng bào. Bác viết: "Muốn giữ vững nền độc lập, muốn làm cho dân mạnh nước giàu, mọi người Việt Nam phải hiểu biết quyền lợi của mình, bổn phận của mình, phải có kiến thức mới để có thể tham gia vào công cuộc xây dựng nước nhà, và trước hết phải biết đọc, biết viết chữ quốc ngữ" (2)